教代会建设

我校第七届教代会暨第十四届工代会第三次会议隆重开幕


我校第七届教代会暨第十四届工代会第三次会议隆重开幕

 

2012328日下午,我校第七届教职工代表大会暨第十四届工会会员代会第三次会议在诚信楼三层国际会议厅隆重召开。大会主题是“凝心聚力共促发展”。

 

 

 

开幕式现场

 

 

 

127名双代会代表出席盛会。大会表彰了2012年度工会系统先进、优秀、模范代表和青年教师教学基本功比赛获奖代表。施建军校长作学校工作报告。财务处处长孙强作学校财务工作报告。大会执行主席张翠萍主持第一次全体会议。

学校工作报告:求真务实

励志图强 全力推进学校各项事业迈上新台阶

校长施建军代表学校向大会作学校工作报告。报告题目是“求真务实

励志图强 全力推进学校各项事业迈上新台阶”。报告分为2012年工作回顾和2013年重点工作安排两部分。

 

 

 

施建军指出,一年来,学校顺应形势变化,解放思想、更新观念,坚持深化改革、优化结构、强化特色、提高质量,着力推进学校科学发展,努力提高办学水平和办学效益,学校各项工作继续保持健康发展,取得了新的成绩。2012年学校政通人和、人心舒畅、科学发展、和谐发展,各项事业成果丰硕,办学竞争力较大加强,办学效益极大提升。一是抓事业龙头,整合资源,学科建设水平进一步提升。二是抓关键领域,注重创新,人才强校战略新举措进一步落实。三是抓中心工作,突出质量,教学、科研和社会服务能力同步提升。四是抓保障体系,增收增效,办学实力再上新台阶。五是抓民生工程,凝聚力量,教职工生活进一步改善。

施建军指出,2013年是实施“十二五”规划承前启后的关键一年,学校将继续深入学习贯彻党的十八大精神,大力推进学校人才强校、国际化、体制机制创新三大战略实施。一是继续加强学科建设的基础地位和引领作用,全力提升学科建设水平。二是以推进制度创新为着力点,积极做好高层次人才引进和培养工作。三是推动教育教学改革,提高人才培养质量。四是积极探索有效运行模式,继续提升科研服务社会和国家战略的贡献力。五是拓展交流渠道,提升国际化办学水平。六是全面加强学校运行保障工作,继续为师生多办实事。七是切实转变工作作风,不断提高管理水平。八是加强大学章程建设,探索建立现代大学制度。学校将继续深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面落实学校“十二五”规划战略部署,继续依靠广大教职工,充分发挥教代会、工会的作用,坚定不移地贯彻民主办学的指导思想。全体教职员工同心同德、求真务实、开拓进取、励志图强,一定能将学校的发展事业不断推向前进。

表彰先进:振奋人心

开拓进取

大会第一项议程是表彰2012年度工会系统先进、优秀、模范代表。张新民副校长和赵忠秀副校长分别宣读荣获校级工会系统荣誉称号的名单和我校第四届青年教师教学基本功比赛获奖名单。王玲书记、施建军校长等全体校领导为获奖单位和个人颁奖。

 

 

 

 

 

2012年,我校教代会、工会领导班子以“构建社会主义核心价值体系、推进现代大学制度建设”为主题,围绕学校中心工作,积极创新、努力开拓,取得优异的成绩,涌现出一批工会系统的先进、优秀、模范。校工会获北京市总工会2012年基层工会重点工作考评优秀,获2012年北京市教育工会理论调研工作成果论文一等奖。我校教师蒋先玲、乐平获2012年北京市师德先进个人称号。我校15个分工会获得校级分工会工作先进单位;8个集体获“先进工会小组”称号;16人获“优秀分工会主席”称号;22人获“工会积极分子”称号;21个集体和个人获“工会之友”称号。

同时,我校通过青年教师教学基本功比赛,

涌现出一批优秀青年教师,他们在教学科研上取得了优异的成绩。近40个集体和个人在我校第四届教师教学基本功比赛上获奖。

财务工作报告:科学管理

增收节支 保证学校事业可持续发展

财务处处长孙强向大会作学校财务工作报告。报告分为四个部分:2012年学校财务决算情况、2012年学校财务举措落实情况、2013年学校财务预算方案、2013年学校的财务举措和2013年要做的几项工作。

孙强说,2012年,学校加强科学管理,增收节支,学校总体收支状况良好,财务工作取得可喜成效。他介绍了2012年我校收入、支出结构,2012年年末学校财务状况和2012年学校的六大惠民措施,2013年我校财务预算方案的指导思想和2013年我校的十项财务举措。2013年要做的工作一是加大预算资金控制和绩效分析,确保资金有效使用;二是大力推进财务信息化,提高管理效率和服务质量;三是深入调查研究并认真分析,完善学校创收分成政策;四是加强招投标管理、确保经济行为依法合规进行;五是不断完善财务管理制度,保障财务行为依法依规进行;六是加大专业培训力度,提高业务水平和管理水平。

 

 

 

 

 

 

 

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